Гормональный препарат

В Украине — Институте биохимии им. А.В. Палладина — создан гормональный препарат, он стал находить широкое применение у нас в стране для повышения продуктивности семей пчёл. В1989 году было использовано 0,5 млн доз, при этом увеличение производства товарного мёда составило от 40 до 100%. И характерно, что этот препарат способствует увеличению откладки яиц маткой, а вырастающие из них поколения отличаются относительной устойчивостью даже к экстремальным условиям обитания. Очень жаль, что остановлено его производство.

Опытные и научные данные свидетельствуют о том, что всей жизнедеятельностью семей пчёл управляют не столько инстинкты (пищевой, половой и оборонительный), сколько элементы мышления, ЦНС пчёл.
Ещё Демокрит говорил: «...нет ни одного живого существа неразумного в прямом смысле слова». Из этого следует, что на одном конце дирижёрской палочки у пчёл инстинкты, то есть сложные прирождённые формы поведения, выработанные в процессе эволюции и передающиеся по наследству, а на втором — элементы мышления, то есть восприятие, обобщение, запоминание и целесообразность действий семей в соответствии с изменяющейся обстановкой. При этом руководящими исполнителями всё же являются не матка, а рабочие пчёлы в возрасте от 12 до 25 дней, которые представляют основную массу семьи. Только они осуществляют отстройку гнёзд, замену маток, если она плохо откладывает яйца, только они удаляют старых и молодых пчёл, если они искалечены или слабосильны, приносят нектар, пыльцу, воду в улей и многое другое. Не зря же у пчёл и мозг развитее и больше, чем у маток и трутней. А органом «разума и интеллекта» являются грибовидные тела, или особые клетки ЦНС, которые собраны в две обонятельные доли, находящиеся в нижней части мозга, а от них веточки — нервы отходят к органам обоняния – усикам. Такое строение нервной системы даёт возможность обучать пчёл. Например, при дрессировке они могут распознавать цвета и некоторые геометрические фигуры. Общаясь между собой, они могут передавать опыт.

Главное орудие общения то, которое превращает семью, состоящую из многих тысяч насекомых, в единое целое, — это антенны (усики), с помощью которых передаются все сигналы, «распространяющиеся в семье, как бурная цепная реакция, являющаяся каким-то подобием нервной системы организма». Здесь семья представляет собой целостность единого организма, а пчела — одну из его клеток. Но и в этом случае организм не будет слаженно работать, если у него не будет очень важного звена — языка общения пчёл, и он у них есть. Только по сигналу они дружно берутся за исполнение, чего бы то это им ни стоило, часто жертвуя собой.

Язык общения настолько действенен, что, даже оставшись небольшой группой, пчёлы идут на выполнение сигналов. Например, разделение труда продолжает существовать, если в семье будет более двух пчёл, их агрессивность, сказывающаяся в форме нападения на чужака, проявляется при наличии не менее 10 пчёл. Развитие яйцевых трубочек у молодых, только что вышедших из куколок пчёл происходит должным образом лишь в группах, состоящих не менее чем из 20 пчёл. Термогенез (выработка тепла) может осуществляться при наличии не менее 30 пчёл, а продолжительность жизни будет выше в группах, насчитывающих не менее 100 пчёл. Привлекательная сила пчелы к своим особям проявляется только тогда, когда число пчёл достигает 50.

Язык запахов у пчёл в особом почёте. Он надёжно связывает их, они беспрекословно повинуются химическому сигналу, рождаясь ли со знанием языка запахов или обучаясь ему позднее.